segunda-feira, 9 de junho de 2014

ASPECTOS NORMATIVOS DO PRÉ-PROJETO

ASPECTOS NORMATIVOS DO PRÉ-PROJETO

PROJETO DE PESQUISA ACADÊMICO
O projeto de pesquisa é o instrumento através do qual o pesquisador vai viabilizar a solução de um problema de pesquisa identificado. Deve ser apresentado de maneira clara e resumido, com no máximo 20 folhas digitalizadas em espaço 1,5 ajustado às características da área de conhecimento. Deve conter, sempre que possível: Título ou Tema; Introdução; justificativas; objetivos: Geral e Específicos; Hipóteses ou Questões Técnicas Científicas; Revisão da literatura ou Revisão Bibliográfica; Metodologia; Cronograma das Atividades; Perspectivas de Resultados e Referências Bibliográficas.

O QUÊ?  OBJETO DE ESTUDO
TEMA - aquilo que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar, de modo geral.
OBJETO DE ESTUDO - o enfoque especial (viés, perspectiva, abordagem, ponto de vista,...), em face das diversas ciências que possuem o mesmo objeto material.
INTRODUÇÃO (Caracterização do problema focalizado pelo projeto):Caracterizar e definir o contexto da proposta, identificando claramente o problema ou a oportunidade visualizada pela pesquisa. Descrever alternativas de solução, isto é, possíveis abordagens que podem ser empreendidas e explicar porque a estratégia proposta pelo projeto é a mais adequada e capaz de superar as limitações atuais e atender às expectativas dos beneficiários, levando em conta o contexto social, ambiental, técnico-científico, político e econômico do meio onde vai atuar.

DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO.
HIPÓTESE (S) – corresponde a uma idéia prévia de solução do problema indicado pelo aluno/a pesquisador/a em relação ao trabalho que pretende desenvolver.
POR QUÊ?  JUSTIFICATIVA
RELEVÂNCIA (pertinência),
VIABILIDADE (recursos pessoais, materiais e técnicos)
ORIGINALIDADE (busca da origem)
Apresentação do quadro teórico sobre o assunto, revelando preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regem determinados fenômenos.
OBJETIVOS: Os objetivos devem ser expressos de forma clara, concisa, em termos de impacto ou resposta às questões mais relevantes do problema abordado ou da oportunidade focalizada. Devem ser inovadores, ambiciosos e exeqüíveis, embora envolvam riscos e incertezas. Apresentar o(s) objetivo(s) geral(is) do projeto separadamente dos objetivos específicos.
OBJETIVO GERAL: Enunciam de forma abrangente as finalidades do projeto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Definem os tipos de resultados que se esperam com a implantação do projeto e que levarão ao alcance do objetivo geral.
COMO?  PROCEDIMENTOS
MÉTODO - aspecto lógico - (meta - através de todos caminhos) procedimentos, operações intelectuais: estudar, analisar, interpretar, verificar; conjunto de meios ou processos empregados pelo espírito humano para a investigação, a descoberta ou comprovação da verdade científica.
METODOLOGIA - aspecto técnico - processos de manipulação de fatos ou fenômenos, a maneira mais adequada de se operar em cada caso específico.
PARA QUÊ?
OBJETIVO, FINALIDADE, APLICABILIDADE, RESULTADOS ESPERADOS.
Uma pesquisa busca resolver problemas específicos; gerar teorias; avaliar teorias existentes.
CRONOGRAMA – é o guia, o roteiro que deverá estar sempre junto do pesquisador, pois como o próprio nome já diz, contém a ordem lógica que será desenvolvido o plano de atividades.


SIGNIFICADO DAS ESTRUTURAS QUE COMPÕEM UM TRABALHO

2.1 Introdução (Obrigatório)
Deve oferecer uma visão clara e simples do trabalho, informando:
·         Natureza e importância do trabalho
·         Justificativa da escolha e delimitação do tema
·         Relação do tema com o contexto social
·         Objetivo do trabalho
·         Definições e conceitos envolvidos
·         Organização e distribuição dos tópicos
A introdução deverá dar uma informação clara do conteúdo do trabalho para que se possa entender do que se trata o mesmo sem precisar recorrer a outras fontes.  Como se refere aquilo que foi desenvolvido no trabalho não deve ser escrito com o tempo do verbo no futuro.
A introdução, como primeira seção do texto, receberá sempre o indicativo 1 (um), conforme as normas de Numeração Progressiva de um Documento da ABNT (NBR 6024-1989).

2.2. Desenvolvimento (Obrigatório)
Tem por objetivo desenvolver a ideia principal do trabalho. Divide-se em capítulos, conforme o critério do autor do trabalho. Em geral, compreende a exposição de um tema de acordo com a literatura abordada, desde os seus conceitos até à evolução e principais tendências apontadas pelos diferentes autores consultados e indicados em forma de citações bibliográficas nesta parte do texto e, ao final do trabalho em referências bibliográficas.
A organização do texto será determinada pela natureza do trabalho e alguns capítulos poderão ser dispensados. Exemplificando: em uma monografia, capítulos como Resultados podem ser suprimidos, até porque em trabalhos dessa natureza podem não existir coleta de dados e o respectivo tratamento estatístico.
O desenvolvimento não é padronizado, porém, devem estar presentes:
·         Exposição – processo pelo qual são analisados os fatos ou apresentadas às ideias.
·         Argumentação – defesa da validade das ideias através dos argumentos, ou seja, do raciocínio lógico, das evidências obtidas, de maneira ordenada (metodologia e métodos de trabalho), incluindo-se uma classificação e hierarquia nas subdivisões dos títulos e subtítulos.
·         Discussão – consiste na comparação das ideias, refutando-se ou confirmando-se os argumentos apresentados, mediante o exercício de interpretação dos fatos e ideias demonstrados.

2.3  Conclusão ou considerações finais (Obrigatório)
 Aqui são destacadas as deduções a respeito do tema apresentado e reafirma-se sistematicamente a ideia principal.
Considerada uma das partes mais importantes, a conclusão (que também poderá ser denominada de Considerações Finais) deve ser uma decorrência natural do que foi exposto no desenvolvimento, sendo uma síntese interpretativa.


segunda-feira, 25 de novembro de 2013

A VIDA DEVOLVE TUDO



NA VIDA É SIMPLES ASSIM....

JORNADA BIOLÓGICA 2013

A JORNADA BIOLÓGICA 2013 DA ESCOLA CAPITÃO SILVIO FOI SUCESSO TOTAL.
PARABÉNS E OBRIGADA  A TODOS QUE TORNARAM POSSÍVEL ESTE MARAVILHOSO EVENTO.